.
В ноябре прошлого года стартовал новый межрегиональный образовательно-туристический проект "Уроки с путешествием. Нижний Новгород – Волгоград". Он реализуется по инициативе родительского сообщества региона при поддержке губернаторов Нижегородской и Волгоградской областей Глеба Никитина и Андрея Бочарова. Проект приурочен к 80-летию победы советских войск в битве за Сталинград. Главная его цель – изучение школьниками ключевых исторических событий, произошедших на Нижегородской и Волгоградской земле.
На прошлой неделе 38 десятиклассников Вознесенского округа отправились на поезде в трёхдневное увлекательное путешествие. Пока ехали, педагоги провели образовательные интенсивы об истории города Волгограда, о Сталинградской битве. Школьники отвечали на вопросы (например, что общего между Волгоградом и Нижним Новгородом, в чём их уникальность), разгадывали кроссворд "Сталинградская битва", выполняли тематические задания, участвовали в разминках, викторинах и конкурсах. Для детей организовали занятия по интересам: настольные и интеллектуальные игры, творческие мастерские и многое другое. Ребята с пользой провели время, с большим интересом включились в образовательный проект и с нетерпением ждали встречи с городом-героем.
Для старшеклассников подготовили насыщенную экскурсионную программу по знаковым местам Волгограда. Они посетили историко-мемориальный комплекс на Мамаевом Кургане, возложили цветы к Вечному огню, увидели смену почетного караула, побывали на набережной Волги, на площади Павших Борцов, у Дома Павлова и руин мельницы Гергардта, в музее-панораме "Сталинградская битва" и музее "Память", совершили обзорную экскурсию по городу. И, конечно же, сделали совместные фото на память. На обратном пути дети были вовлечены в творческий процесс – создавали фотоколлажи, видеоролики о поездке, подытожили увиденное и услышанное. Поездка была познавательной и запоминающейся.
Путешествие сплотило ребят, время пролетело незаметно. По возвращении домой и учащиеся, и педагоги делились яркими впечатлениями с родными, друзьями, школьниками, коллегами. И для читателей газеты "Наша жизнь" они оставили свои отзывы.
– Мы побывали в городе-герое, где на каждом шагу оживают исторические события, – сообщила Елена Пахунова, советник директора Полх-Майданской средней школы по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. – Сердце щемит и мурашки по коже от всего, что мы увидели. Страшно представить, какие испытания пришлось пережить людям. Приходят на ум слова, написанные на стене-знамени на Площади Героев: "Люди ли шли в атаку, смертны ли они?!" Поразила скульптура "Стоять насмерть!", представляющая собирательный образ солдата – мужественного, отважного, закрывающего своей грудью Родину. Сзади расположены стены-руины, на которых написаны фразы-клятвы советских солдат, шедших в атаку, и изображены сцены ожесточённых боёв под Сталинградом.
– Мне очень понравилась скульптура "Родина-мать зовёт!" и музей-панорама "Сталинградская битва", – рассказывает ученица Вознесенской школы Екатерина Бодрова. – Нам провели обзорную экскурсию. Впечатлило огромное художественное полотно, над которым кропотливо трудилось несколько мастеров. Многое узнала про героев Сталинградской битвы, пожертвовавших своими жизнями за Родину.
– Поездка получилась прекрасной, было интересно увидеть что-то новое и узнать историю Волгограда, – делится учащаяся Криушинской школы Дарья Крылова. – Больше всего мне понравилось на Мамаевом Кургане. Оказавшись у подножия величественной скульптуры "Родина-мать зовёт!", мы увидели город как на ладони. Эти невероятные ощущения не передать словами. Хотелось бы ещё раз побывать в этом чудесном городе.
– Посетив музей-панораму "Сталинградская битва", я смогла в полной мере оценить масштаб сражения, – говорит полх-майданская школьница Олеся Бузденкова. – Восхищаюсь подвигом советских солдат! По дороге домой скучать не пришлось – писали письма солдатам СВО и участвовали в конкурсе на лучший "Боевой листок".
Благодаря проекту "Уроки с путешествием" мальчишки и девчонки получили возможность прикоснуться к историческим событиям и глубже их осмыслить. Это важно в деле духовно-патрио-тического воспитания подрастающего поколения. Губернатор Нижегородской области Глеб Никитин поручил подготовить продолжение проекта – планируется отправлять нижегородских школьников в Санкт-Петербург. Наши дети должны знать историю блокады Ленинграда.