Нижегородским школьникам расскажут о правилах мобильной безопасности на "Уроке цифры"
Проект ежегодно реализуют Минцифры России, Минпросвещения России и АНО "Цифровая экономика" в партнерстве с ведущими российскими технологическими компаниями.
Обучающие материалы и тренажеры на тему "Что прячется в смартфоне: исследуем мобильные угрозы" разработало АО "Лаборатория Касперского". У школьников появится возможность узнать больше об основах кибербезопасности, защите данных на устройствах, а также о работе специалистов в области информационной безопасности и разработчиков защитных решений для смартфонов.
Уроки от АО "Лаборатория Касперского" пройдут в школах с 13 марта по 2 апреля 2023 года в поддержку национального проекта "Цифровая экономика". Материалы к уроку доступны по ссылке: https://урокцифры.рф/mobile-threats.
"Проект "Урок цифры" охватывает разные направления: от алгоритмов и кодирования до нейросетей и приватности в онлайне. Такое разнообразие материалов и увлекательный формат обучения в виде комиксов и онлайн-игр позволяет детям сориентироваться в мире ИТ-профессий. Ребята смогут погрузиться в профессию ИТ-специалиста, понять, что может сделать смартфон или любой другой гаджет максимально защищенным", - прокомментировала директор департамента развития цифровых компетенций и образования Минцифры России Татьяна Трубникова.
"По данным нашего опроса, у 88% детей в возрасте 7-10 лет уже есть свой смартфон или планшет. При этом на мобильных устройствах хранится не меньше персональных, конфиденциальных и платёжных данных, чем на компьютерах. Неудивительно, что интерес злоумышленников к ним только растет. Дети активно осваивают цифровое пространство и, к сожалению, также рискуют столкнуться с различными киберугрозами. Согласно тому же опросу, за последние два года каждый шестой ребенок сталкивался с онлайн-мошенничеством, ещё столько же - с телефонным. У 13% оказались взломаны аккаунты на различных сервисах. Все это - лишь еще одно доказательство того, почему важно обучать детей основам кибергигиены - тогда они смогут быть уверенными в собственной цифровой безопасности", - отмечает руководитель направления по детской онлайн-безопасности АО "Лаборатория Касперского" Андрей Сиденко.
"Современные дети - суперактивные пользователи интернета. И не только пользователи: многие из них уже со школьной скамьи интересуются ИТ-профессиями: программированием, разработкой игр, дизайном. Задача "Урока цифры" - открыть для ребят мир цифровых профессий, дополнительно погрузить в него и зарядить на развитие в этом направлении. Мы привлекаем внимание к многообразию цифровых профессий не только детей, но и их родителей, что поспособствует увеличению количества занятых в отраслях цифровой экономики", - пояснил генеральный директор АНО "Цифровая экономика" Сергей Плуготаренко.
Национальный проект "Цифровая экономика" реализуется по инициативе президента России Владимира Путина. Он включает в себя семь федеральных проектов: "Регулирование цифровой среды", "Информационная инфраструктура", "Кадры для цифровой экономики", "Информационная безопасность", "Цифровые технологии", "Цифровое государственное управление" и "Искусственный интеллект". Ключевые цели нацпроекта – развитие цифровой экономики, создание устойчивой и безопасной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры высокоскоростной передачи, обработки и хранения больших объемов данных, перевод госорганов и организаций на использование преимущественно отечественного программного обеспечения, рост числа отечественных разработок в области искусственного интеллекта.
*Опрос проведен компанией Online Interviewer по заказу АО "Лаборатория Касперского" в мае-июне 2022 года в России среди родителей и их детей школьного и дошкольного возраста. Всего опрошено 2 008 человек - взрослых и детей.