В актовом зале Вознесенской средней школы

на прошлой неделе собрались педагоги со всей округи. Пятерым из них предстояло выступить в финале муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Учитель года России 2024". Но вмешался случай: двое конкурсантов накануне заболели, и финалистов осталось всего трое.

Напутствия участницам

Заочный (отборочный) тур муниципального этапа конкурса "Учитель года" включает в себя тестирование и экспертизу документов. Преодолевшим "порог" – набравшим необходимое количество баллов – нужно было столь же уверенно заявить о себе на очном этапе – провести открытый урок, а затем на сцене представить на суд жюри своё педагогическое кредо.

И вот ряд испытаний остался позади. Впереди была, наверное, самая волнующая часть конкурса – выступление.

Педагогов-участниц – Татьяну Кузовкову, Надежду Милешину и Наталью Цыбуцинину пригласили на сцену. Им пожелали удачи заместитель главы администрации Вознесенского округа Алексей Антонов и заведующая отделом образования Нина Ермакова.

– В череде всех конкурсов этот – один из важнейших, – отметил Алексей Иванович. – Учитель – всегда "на передовой", он, как свеча, даёт свет ученикам. И главное здесь – не выгореть профессионально.

Нина Михайловна напомнила присутствующим, как достойно представил наш район на регио-

нальном этапе победитель прошлогоднего конкурса педагогического мастерства Дмит-рий Пыренков. Она пожелала нынешним участницам взять с него пример и проявить свои лучшие качества на пути к победе.

Кстати, в зале находился победитель областного конкурса "Учитель года-2018" Сергей Лебедев из Нижнего Новгорода (он возглавил наше жюри). Его напутствие конкурсанткам звучало так:

– Рассказывая о своём педагогическом кредо, вспомните всё, что вдохновляет вас, что помогает двигаться вперёд. А любимые ученики вас поддержат!

Превозмогая волнение

Одно дело – вести урок для учеников, и совсем другое – выступать перед целым залом коллег из разных школ округа. Не всё прошло так гладко, как хотелось бы. Досадно, что переживаний участницам добавили технические накладки. Татьяна Кузовкова, учитель начальных классов Бахтызинской основной школы, рассказала о себе, о том, как выбрала профессию и начала трудовую деятельность. Предполагалось, что о её рабочих буднях зрители узнают из видеоролика, но он начал воспроизводиться без звука. Выступление пришлось прервать. Ненадолго, но всё же.

Паузу заполнили вопросами члены жюри, расспросившие Татьяну Александровну, что помогает ей избегать профессио-нального выгорания. Татьяна ответила, что отдыхает душой, когда читает, занимается с любимыми цветами и ходит в лес за грибами. А на вопрос об источнике вдохновения сообщила, что обожает делиться знаниями со своими учениками. А потом наконец зрители и жюри смогли посмотреть мини-фильм со звуком. Это был юмористический очерк "Один день из жизни учителя", в котором нашлось место и эпизоду о сборах на конкурс "Учитель года".

Выступление второй финалистки Надежды Милешиной, учителя начальных классов Полх-Майданской средней школы, началось с красивой песни. Она назвала себя доброй феей и позвала всех в "сказочное путешествие". Надежда Викторовна 26 лет учит детей и считает, что каждого ребёнка надо принимать таким, какой он есть.

– Улыбкой ничего нельзя испортить, а исправить – можно, – сказала она. – Нужно сконцент-рироваться на всём хорошем, что есть в детях. И это хорошее "звенит" в душе каждого из них, как серебряные колокольчики. Что мне нужно для счастья? Мне нужны мои ученики!

Они-то и рассказали о том, какая замечательная у них учительница (не "вживую", правда, а на видеозаписи). Словами поддержки в адрес классного руководителя школьникам вторили их родители.

Члены жюри поинтересовались у финалистки, какое достижение она считает самым важным. Надежда Викторовна ответила:

– Важнее всего для меня то, что я нашла своё место в жизни и состоялась как учитель!

"Мой свет – в учениках!"

На сцену вышла последняя конкурсантка – Наталья Цыбуцинина, учитель русского языка и литературы Вознесенской средней школы. Она рассказала о том, что ещё со школы любила учебные предметы, ставшие впоследствии её специальностью, а определиться с выбором профессии ей помогли учителя-филологи Ольга Рафаиловна Авдюкова, Людмила Ивановна Субботина и трудившийся в ту пору директором школы Пётр Васильевич Романов.

Годы учёбы в педагогическом институте остались позади, а Наталья – давно уже не вчерашняя студентка, а опытный учитель. О своём педагогическом кредо она рассказала в стихах, и смотрела при этом не на жюри, а на школьников, которые пришли поддержать её. "Учитель – как маяк, я для детей свечу, и повседневный труд мне помогает в этом!" Когда Наталья Михайловна произносила эти строки, она действительно сияла – будто светилась изнутри. И было сразу видно, как она любит работу и своих неугомонных мальчишек и девчонок.

Сергей Лебедев спросил Наталью Цыбуцинину, что даёт ей конкурс и есть ли желание идти дальше – "на область". Наша землячка не стала кривить душой и ответила, что конкурсы – это, скорее, не желание, а необходимость, в то время как её призвание – учить детей. И этому она отдаёт всю себя.

Кто стал победителем?

Жюри удалилось для подведения итогов, а сценой завладели воспитанники "Школьной компании "Калейдоскоп", которой руководят Марина Алеханова и Жанна Гладышева. Самодея-тельные артисты выступали ярко, звонко, увлечённо, так что затянувшаяся пауза в конкурсе никому не была в тягость.

Наконец, жюри вернулось. На сцене выстроились участники обоих этапов конкурса. Сначала вручили дипломы "заочникам", а потом перешли к финалистам.

Итак, третье место заняла Татьяна Кузовкова. На втором – Наталья Цыбуцинина. А победителем муниципального этапа конкурса "Учитель года России 2024" стала Надежда Милешина. Именно ей предстоит отправиться в Нижний Новгород, чтобы побороться за победу на региональном этапе профессионального состязания педагогов. Но это будет потом. А пока конкурсанты радовались, что волнения этого дня остались позади, и, широко улыбаясь, принимали букеты, подарки и поздравления.